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ADS. Unkonzentriert, verträumt, zu langsam und viele Fehler im Diktat

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  • 180 stron
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Dieses Buch ist ein Standardwerk fur Kinder und Jugendliche mit einem ADS vom unaufmerksamen Typ, der noch immer viel zu selten diagnostiziert und behandelt wird. Ausfuhrlich und fur jeden verstandlich werden Symptomatik, Ursachen, Diagnostik und Therapie beschrieben. Die 11. Auflage wurde aktualisiert und behandelt unter anderem folgende Fragestellungen: Wie funktioniert ein ADS-Gehirn? Weshalb verursacht die besondere Art der neuronalen Vernetzung eine ADS-bedingte Lese-Rechtschreib- und Rechenschwache? Wie entstehen Lernbahnen, die ermoglichen, Gelerntes besser und schneller abzuspeichern und wieder abrufbar zu machen? In der Praxis erprobte Lern- und Verhaltensstrategien werden ausfuhrlich beschrieben mit Anleitung zur eigenen Mitarbeit sowie der Eltern als Coach. Die Wirkungsweise der Medikamente wird erlautert mit Hinweisen zur Vermeidung von Nebenwirkungen. Zusatzlich werden die wichtigsten Begleit- und Folgeerkrankungen wie Depressionen, Suchterkrankungen und Essstorungen, die besonders das Jugend- und Erwachsenenalter betreffen, behandelt.

Wydanie

Zakup książki

ADS. Unkonzentriert, verträumt, zu langsam und viele Fehler im Diktat, Helga Simchen

Język
Rok wydania
2020
Oprawa
(miękka),
Stan książki
Dobry
Cena
30,30 zł

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4,5
Bardzo dobra
2 Ocena

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Tytuł
ADS. Unkonzentriert, verträumt, zu langsam und viele Fehler im Diktat
Język
niemiecki
Wydawca
Kohlhammer
Rok wydania
2020
Oprawa
miękka
Liczba stron
180
ISBN10
3170375393
ISBN13
9783170375390
Seria
Tagi
Ocena
4,5 z 5
Opis
Dieses Buch ist ein Standardwerk fur Kinder und Jugendliche mit einem ADS vom unaufmerksamen Typ, der noch immer viel zu selten diagnostiziert und behandelt wird. Ausfuhrlich und fur jeden verstandlich werden Symptomatik, Ursachen, Diagnostik und Therapie beschrieben. Die 11. Auflage wurde aktualisiert und behandelt unter anderem folgende Fragestellungen: Wie funktioniert ein ADS-Gehirn? Weshalb verursacht die besondere Art der neuronalen Vernetzung eine ADS-bedingte Lese-Rechtschreib- und Rechenschwache? Wie entstehen Lernbahnen, die ermoglichen, Gelerntes besser und schneller abzuspeichern und wieder abrufbar zu machen? In der Praxis erprobte Lern- und Verhaltensstrategien werden ausfuhrlich beschrieben mit Anleitung zur eigenen Mitarbeit sowie der Eltern als Coach. Die Wirkungsweise der Medikamente wird erlautert mit Hinweisen zur Vermeidung von Nebenwirkungen. Zusatzlich werden die wichtigsten Begleit- und Folgeerkrankungen wie Depressionen, Suchterkrankungen und Essstorungen, die besonders das Jugend- und Erwachsenenalter betreffen, behandelt.