Więcej o książce
Pohádky pro malé předškoláky, předškolačky a jejich rodiče. Knížka pohádek Flandil ve školce je určená především dětem předškolního věku a jejich rodičům. Hlavní postavou je malý šnek Flandil, který začíná chodit do školky. Zde se dostává do situací, které mnohé děti důvěrně znají, a často si s nimi nevědí rady. Nezřídka v nich vyvolávají různé negativní emoce, strach, nervozitu nebo pocity osamění. Flandílek a jeho kamarádi dětem ukáží, jak se vyrovnávat s takovými situacemi, jako jsou například obavy z prvního dne ve školce, ubližování v dětském kolektivu, setkání s cizojazyčnými dětmi, strach z neznámých věcí, počurávání, tréma či vyrovnávání se s narozením mladšího sourozence. Děti uvidí, že každou situaci lze nějak řešit a že se s žádným trápením nemusí bát obrátit na dospělé o pomoc.
W magazynie mamy łącznie książkiFlandil ve školce(2016)
Zakup książki
Flandil ve školce, Barbora Hamblin, Kateřina Pažourek
- Język
- Rok wydania
- 2016
- Oprawa
- (twarda),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 30,13 zł
Metody płatności
Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.
- Tytuł
- Flandil ve školce
- Język
- czeski
- Autorzy
- Barbora Hamblin, Kateřina Pažourek
- Wydawca
- Altenberg
- Rok wydania
- 2016
- Oprawa
- twarda
- Liczba stron
- 64
- ISBN10
- 8090654304
- ISBN13
- 9788090654303
- Seria
- Kategorie
- Tagi
- Tematyka psychologiczna, Literatura czeska, Przyjaźń, Opowieści, Dla najmłodszych, Prezenty dla najmłodszych, Przedszkola, Empatia, Edukacja przedszkolna, Przedszkolaki
- Ocena
- 4,35 z 5
- Opis
- Pohádky pro malé předškoláky, předškolačky a jejich rodiče. Knížka pohádek Flandil ve školce je určená především dětem předškolního věku a jejich rodičům. Hlavní postavou je malý šnek Flandil, který začíná chodit do školky. Zde se dostává do situací, které mnohé děti důvěrně znají, a často si s nimi nevědí rady. Nezřídka v nich vyvolávají různé negativní emoce, strach, nervozitu nebo pocity osamění. Flandílek a jeho kamarádi dětem ukáží, jak se vyrovnávat s takovými situacemi, jako jsou například obavy z prvního dne ve školce, ubližování v dětském kolektivu, setkání s cizojazyčnými dětmi, strach z neznámých věcí, počurávání, tréma či vyrovnávání se s narozením mladšího sourozence. Děti uvidí, že každou situaci lze nějak řešit a že se s žádným trápením nemusí bát obrátit na dospělé o pomoc.