Parametry
Więcej o książce
Polemický spis. Školy v rozvinutých společnostech jsou podle autora vším jiným, jenom ne místem vzdělávání. Změnu této situace vidí právě v odškolněné společnosti, tedy společnosti, která zásadně změní stávající formu školy. Jedná se o dnes již klasické dílo na pomezí sociologie a pedagogiky, které může dnešním českým čtenářům přinést nemálo podnětů k přemýšlení. "Mnoho žáků, zejména chudých, intuitivně ví, co s nimi školy dělají. Učí je zaměňovat průběh a podstatu. Jakmile se tento rozdíl setře, začíná platit nová logika: čím více péče, tím lepší výsledky, neboli eskalace vede k úspěchu. Studentům je systematicky vštěpováno, aby se spokojili s vyučováním namísto učením se, postupem na vyšší stupeň školy namísto vzdělání, s vysvědčením či diplomem namísto znalosti věci a se sebevědomým projevem namísto schopnosti říci něco nového. Škola je směřuje k tomu, aby akceptovali služby namísto hodnot."
Zakup książki
Odškolnění společnosti, Ivan Illich
- Język
- Rok wydania
- 2000
- Oprawa
- (miękka)
Metody płatności
Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.
- Tytuł
- Odškolnění společnosti
- Język
- czeski
- Autorzy
- Ivan Illich
- Wydawca
- Sociologické nakladatelství
- Rok wydania
- 2000
- Oprawa
- miękka
- ISBN10
- 8085850966
- ISBN13
- 9788085850963
- Seria
- Kolekcja
- Studie
- Kategorie
- Tagi
- Tematyka filozoficzna, Polityka, Edukacja & Szkolnictwo, Rodzicielstwo, Pomoc rozwojowa, Pedagogika reformacyjna
- Pierwsze wydanie
- 1971
- Oryginalna nazwa
- Entschulung der Gesellschaft
- Ocena
- 4,05 z 5
- Opis
- Polemický spis. Školy v rozvinutých společnostech jsou podle autora vším jiným, jenom ne místem vzdělávání. Změnu této situace vidí právě v odškolněné společnosti, tedy společnosti, která zásadně změní stávající formu školy. Jedná se o dnes již klasické dílo na pomezí sociologie a pedagogiky, které může dnešním českým čtenářům přinést nemálo podnětů k přemýšlení. "Mnoho žáků, zejména chudých, intuitivně ví, co s nimi školy dělají. Učí je zaměňovat průběh a podstatu. Jakmile se tento rozdíl setře, začíná platit nová logika: čím více péče, tím lepší výsledky, neboli eskalace vede k úspěchu. Studentům je systematicky vštěpováno, aby se spokojili s vyučováním namísto učením se, postupem na vyšší stupeň školy namísto vzdělání, s vysvědčením či diplomem namísto znalosti věci a se sebevědomým projevem namísto schopnosti říci něco nového. Škola je směřuje k tomu, aby akceptovali služby namísto hodnot."