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Wie wir denken

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'How to Think' erschien erstmals 1910 und nahm nachhaltigen Einfluss auf die Theorie der internationalen Reformpädagogik. Deweys Theorie des Denkens ist pragmatisch ausgerichtet, sie setzt nicht den autonomen 'Geist' voraus, sondern interessiert sich für den Zusammenhang von Lernen, Denken und Handeln. Grundlegend dafür ist Problemlösen: 'Denken' bezieht sich auf Probleme der Erfahrungswirklichkeit und nicht auf einen inneren Raum jenseits der Erfahrung.

Wydanie

Zakup książki

Wie wir denken, John Dewey

Język
Rok wydania
2002
Oprawa
(miękka),
Stan książki
Dobry
Cena
58,99 zł

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3,9
Bardzo dobra
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Tytuł
Wie wir denken
Język
niemiecki
Autorzy
John Dewey
Rok wydania
2002
Oprawa
miękka
Liczba stron
188
ISBN10
3907526988
ISBN13
9783907526989
Seria
Ocena
3,9 z 5
Opis
'How to Think' erschien erstmals 1910 und nahm nachhaltigen Einfluss auf die Theorie der internationalen Reformpädagogik. Deweys Theorie des Denkens ist pragmatisch ausgerichtet, sie setzt nicht den autonomen 'Geist' voraus, sondern interessiert sich für den Zusammenhang von Lernen, Denken und Handeln. Grundlegend dafür ist Problemlösen: 'Denken' bezieht sich auf Probleme der Erfahrungswirklichkeit und nicht auf einen inneren Raum jenseits der Erfahrung.