Geschichte für alle - modular
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approbiertes Lehrbuch für Geschichte und Sozialkunde für die 3. Klasse der Neuen Mittelschulen und allgemeinbildenden höheren Schulen Der Lehrstoff ist in 51 Kapitel unterteilt, die – entsprechend dem Lehrplan – in 9 Module gegliedert sind. An vielen Stellen des Buches gibt es „Aufgaben für schlaue Köpfe“, mit denen der Lehrstoff spielerisch wiederholt und gefestigt werden kann. Klare und übersichtliche Landkarten und Grafiken erleichtern den Schülern und Schülerinnen die Orientierung. Worterklärungen in den Seitenspalten dienen der Erweiterung des passiven und aktiven Wortschatzes. Arbeitsanregungen in den Seitenspalten stellen Querverbindungen her und fördern den Kompetenzerwerb. Am Ende des Buches wird Interessantes aus der Geschichte in Form von Zeitungsartikeln für Schüler und Schülerinnen zum Lesen angeboten. Buchtipps regen die Schüler und Schülerinnen zum Lesen an. Ein Methodenpool im Anhang zum Heraustrennen und Sammeln leitet die Schüler und Schülerinnen beim Arbeiten mit diesem Geschichtsbuch an.
Zakup książki
Geschichte für alle - modular, Elisabeth Monyk, Johannes Brzobohaty, Eva Schreiner, Elisabeth Mann
- Język
- Rok wydania
- 2018
- Oprawa
- (miękka),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 7,09 zł
Metody płatności
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- Tytuł
- Geschichte für alle - modular
- Język
- niemiecki
- Wydawca
- Olympe Verlag
- Rok wydania
- 2018
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 176
- ISBN10
- 3902779659
- ISBN13
- 9783902779656
- Seria
- Kategorie
- Tagi
- Opis
- approbiertes Lehrbuch für Geschichte und Sozialkunde für die 3. Klasse der Neuen Mittelschulen und allgemeinbildenden höheren Schulen Der Lehrstoff ist in 51 Kapitel unterteilt, die – entsprechend dem Lehrplan – in 9 Module gegliedert sind. An vielen Stellen des Buches gibt es „Aufgaben für schlaue Köpfe“, mit denen der Lehrstoff spielerisch wiederholt und gefestigt werden kann. Klare und übersichtliche Landkarten und Grafiken erleichtern den Schülern und Schülerinnen die Orientierung. Worterklärungen in den Seitenspalten dienen der Erweiterung des passiven und aktiven Wortschatzes. Arbeitsanregungen in den Seitenspalten stellen Querverbindungen her und fördern den Kompetenzerwerb. Am Ende des Buches wird Interessantes aus der Geschichte in Form von Zeitungsartikeln für Schüler und Schülerinnen zum Lesen angeboten. Buchtipps regen die Schüler und Schülerinnen zum Lesen an. Ein Methodenpool im Anhang zum Heraustrennen und Sammeln leitet die Schüler und Schülerinnen beim Arbeiten mit diesem Geschichtsbuch an.