Parametry
- 216 stron
- 8 godzin czytania
Więcej o książce
Druhý díl pětidílné učebnice pro střední a jazykové školy zachovává strukturu a principy dílu prvního. V rámci opakování vybraných gramatických jevů z 1.dílu uvádíme tam, kde je to možné, graficky odlišené rozšiřující informace. Ve druhém dílu jsme též rozšířili rozsah cvičení na práci s úvodním textem a k vybraným tématům uvádíme v tomto díle i projektové úlohy, písně a říkadla. Další novinku představují červené bloky na závěr úvodní dvoustrany každé lekce, které obsahují vybrané konverzační obraty k prezentovanému tématu nebo formě úvodního textu. Jejich cílem je nejen naučit studenty užitečné obraty k tématu, ale i ukázat, co již sami mohou na základě svých znalostí vyjádřit. Z gramatické části je probrán především čas předpřítomný a dále podmiňovací způsob. Kniha vychází z pravidel britské angličtiny.
W magazynie mamy łącznie książkiTime to talk 2. Učebnice angličtiny pro střední a jazykové školy(2002)
Zakup książki
Time to talk 2. Učebnice angličtiny pro střední a jazykové školy, Tomáš Gráf, Sarah Peters
- Język
- Rok wydania
- 2002
- Oprawa
- (miękka),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 30,19 zł
Metody płatności
Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.
- Tytuł
- Time to talk 2. Učebnice angličtiny pro střední a jazykové školy
- Język
- czeski, angielski
- Autorzy
- Tomáš Gráf, Sarah Peters
- Wydawca
- Polyglot
- Rok wydania
- 2002
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 216
- ISBN10
- 808619521X
- ISBN13
- 9788086195216
- Seria
- Tagi
- Podręczniki, Podręczniki językowe & Słowniki, Podręczniki dla szkół średnich, Podręczniki językowe
- Ocena
- 5 z 5
- Opis
- Druhý díl pětidílné učebnice pro střední a jazykové školy zachovává strukturu a principy dílu prvního. V rámci opakování vybraných gramatických jevů z 1.dílu uvádíme tam, kde je to možné, graficky odlišené rozšiřující informace. Ve druhém dílu jsme též rozšířili rozsah cvičení na práci s úvodním textem a k vybraným tématům uvádíme v tomto díle i projektové úlohy, písně a říkadla. Další novinku představují červené bloky na závěr úvodní dvoustrany každé lekce, které obsahují vybrané konverzační obraty k prezentovanému tématu nebo formě úvodního textu. Jejich cílem je nejen naučit studenty užitečné obraty k tématu, ale i ukázat, co již sami mohou na základě svých znalostí vyjádřit. Z gramatické části je probrán především čas předpřítomný a dále podmiňovací způsob. Kniha vychází z pravidel britské angličtiny.