Bookbot

Parametry

  • 114 stron
  • 4 godziny czytania

Więcej o książce

Questo testo di conversazione e di esercitazione scritta è nato dall’esigenza di avere del materiale didattico funzionale, omogeneo e quanto più possibile esauriente, da proporre a studenti del corso preparatorio, durante le ore destinate alla conversazione, cioè alla pratica orale e scritta della lingua italiana come lingua straniera. È indirizzato sia a coloro che si avvicinano per la prima volta all’italiano come lingua straniera, sia a coloro che ne hanno già una certa conoscenza. Il testo propone una serie di argomenti e di situazioni finalizzati a porre il discente nella condizione di utilizzare in senso pratico le strutture grammaticali precedentemente acquisite e di aiutarlo a comprendere la lingua italiana e ad usarla nella sua autentica funzione comunicativa, come richiedono le reali esigenze di vita quotidiana.

Wydanie

Zakup książki

Parlare, leggere, scrivere, Maria Teresa Frattegiani Tinca, Orietta Rossi Giacobbi

Język
Rok wydania
1992
Oprawa
(miękka)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Parlare, leggere, scrivere
Język
włoski
Rok wydania
1992
Oprawa
miękka
Liczba stron
114
ISBN10
8877150963
ISBN13
9788877150967
Seria
Opis
Questo testo di conversazione e di esercitazione scritta è nato dall’esigenza di avere del materiale didattico funzionale, omogeneo e quanto più possibile esauriente, da proporre a studenti del corso preparatorio, durante le ore destinate alla conversazione, cioè alla pratica orale e scritta della lingua italiana come lingua straniera. È indirizzato sia a coloro che si avvicinano per la prima volta all’italiano come lingua straniera, sia a coloro che ne hanno già una certa conoscenza. Il testo propone una serie di argomenti e di situazioni finalizzati a porre il discente nella condizione di utilizzare in senso pratico le strutture grammaticali precedentemente acquisite e di aiutarlo a comprendere la lingua italiana e ad usarla nella sua autentica funzione comunicativa, come richiedono le reali esigenze di vita quotidiana.