Bookbot

Prisma progresa : método de español para extranjeros : prisma del alumno. B1

Ocena książki

Parametry

Więcej o książce

Es el material más usado en los diferentes cursos de español para extranjeros desarrollados en España, así como en diversos mercados internacionales. Se estructura según los niveles del Marco común europo de referencia. Avalado por el Instituto Cervantes según su Plan curricular. Prisma ha sido diseñado desde la consideración del alumno como agente social, como aprendiente autónomo y como hablante intercultural, cuyo objetivo es adquirir competencia comunicativa en español. Desde la perspectiva comunicativa adopta un enfoque ecléctico. Sus actividades se caracterizan por la integración de destrezas, presentación de los contenidos gramaticales de modo inductivo y deductivo y la integración del conocimiento intercultural. La carga horaria puede ser modificada con actividades extra según las necesidades de cada clase. El manual ha sido elaborado por un extenso equipo de más de 25 docentes en activo.

W magazynie mamy łącznie książkiPrisma progresa : método de español para extranjeros : prisma del alumno. B1(2003)

Zakup książki

Prisma progresa : método de español para extranjeros : prisma del alumno. B1, Águeda Alba

Język
Rok wydania
2003
Oprawa
(miękka),
Stan książki
Dobry
Cena
31,91 zł
Kup tę książkę za 28,72 zł

Metody płatności

3,4
Dobra
5 Ocena

Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.

Tytuł
Prisma progresa : método de español para extranjeros : prisma del alumno. B1
Język
hiszpański
Wydawca
Edinumen
Rok wydania
2003
Oprawa
miękka
ISBN10
8495986167
ISBN13
9788495986160
Seria
Ocena
3,4 z 5
Opis
Es el material más usado en los diferentes cursos de español para extranjeros desarrollados en España, así como en diversos mercados internacionales. Se estructura según los niveles del Marco común europo de referencia. Avalado por el Instituto Cervantes según su Plan curricular. Prisma ha sido diseñado desde la consideración del alumno como agente social, como aprendiente autónomo y como hablante intercultural, cuyo objetivo es adquirir competencia comunicativa en español. Desde la perspectiva comunicativa adopta un enfoque ecléctico. Sus actividades se caracterizan por la integración de destrezas, presentación de los contenidos gramaticales de modo inductivo y deductivo y la integración del conocimiento intercultural. La carga horaria puede ser modificada con actividades extra según las necesidades de cada clase. El manual ha sido elaborado por un extenso equipo de más de 25 docentes en activo.