Bookbot

Nauč se to! : jak se s pomocí vědy efektivněji učit a více si pamatovat

Ocena książki

Więcej o książce

Kniha ukazuje, že běžné studijní metody, jako je podtrhávání, opětovné čtení nebo mechanické opakování, jsou často kontraproduktivní. Tyto techniky vytvářejí iluzi ovládání látky, která se však rychle rozplyne. Pro komplexnější a trvalejší naučení je klíčové sebetestování a zavedení určitých obtíží do procesu učení, jako je odložení opakování látky, dokud ji trochu nezapomeneme, a prokládání učení různými dovednostmi nebo tématy. Autoři se opírají o moderní výzkumy kognitivní psychologie a nabízejí konkrétní metody, jak se stát efektivnějšími studenty. Paměť hraje zásadní roli v naší schopnosti řešit složité kognitivní úlohy, například pomocí předchozích znalostí. Vědecké poznatky o tom, jak se informace kódují, konsolidují a vybavují, nám umožňují lépe porozumět učení. Klíčovým zjištěním je, že překonávání obtíží při učení vede k hlubšímu zvládnutí látky a lepšímu uchování informací v paměti. Kniha je určena studentům, učitelům, trenérům a sportovcům, ale její přínos ocení každý, kdo se zajímá o celoživotní vzdělávání a osobní rozvoj.

Zakup książki

Nauč se to! : jak se s pomocí vědy efektivněji učit a více si pamatovat, Peter C. Brown, Henry L. Roediger, Mark A. McDaniel, Eva Nevrlá

Język
Rok wydania
2017
Oprawa
(miękka)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

4,0
Bardzo dobra
54 Ocena

Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.

Tytuł
Nauč se to! : jak se s pomocí vědy efektivněji učit a více si pamatovat
Język
czeski
Rok wydania
2017
Oprawa
miękka
Liczba stron
280
ISBN10
8075550307
ISBN13
9788075550309
Seria
Pierwsze wydanie
2014
Oryginalna nazwa
Make It Stick: The Science of Successful Learning
Ocena
3,95 z 5
Opis
Kniha ukazuje, že běžné studijní metody, jako je podtrhávání, opětovné čtení nebo mechanické opakování, jsou často kontraproduktivní. Tyto techniky vytvářejí iluzi ovládání látky, která se však rychle rozplyne. Pro komplexnější a trvalejší naučení je klíčové sebetestování a zavedení určitých obtíží do procesu učení, jako je odložení opakování látky, dokud ji trochu nezapomeneme, a prokládání učení různými dovednostmi nebo tématy. Autoři se opírají o moderní výzkumy kognitivní psychologie a nabízejí konkrétní metody, jak se stát efektivnějšími studenty. Paměť hraje zásadní roli v naší schopnosti řešit složité kognitivní úlohy, například pomocí předchozích znalostí. Vědecké poznatky o tom, jak se informace kódují, konsolidují a vybavují, nám umožňují lépe porozumět učení. Klíčovým zjištěním je, že překonávání obtíží při učení vede k hlubšímu zvládnutí látky a lepšímu uchování informací v paměti. Kniha je určena studentům, učitelům, trenérům a sportovcům, ale její přínos ocení každý, kdo se zajímá o celoživotní vzdělávání a osobní rozvoj.