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7./8. Klasse, Lehrbuch

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Informationen zur Reihenausgabe: §§Das Lehrwerk fördert besonders die Entwicklung der naturwissenschaftlichen Handlungskompetenz der Schülerinnen und Schüler. Dabei unterstützt das vielfältige Angebot an Aufgaben und Experimenten den anwendungsbezogenen Kompetenzerwerb.§§ Informationen zur Reihe: §§Die Regionalausgaben der Reihe Duden Physik§knüpfen an die bisherigen bewährten Lehrbücher fürs Gymnasium an. Die Reihe verbindet eine klare, systematische Darstellung der grundlegenden Inhalte mit neuen Elementen, die auf die Entwicklung von Kompetenzen gerichtet sind.§§Die Regionalausgaben enthalten alle in den jeweiligen Lehrplänen ausgewiesenen verbindlichen Inhalte sowie fakultative Vertiefungen.§§Kennzeichnend für die Lehrbücher sind§§die schülergerechte, an den Basiskonzepten Materie, Wechselwirkungen, System §und Energie§orientierte Aufbereitung der physikalischen Grundlagen,§die explizite Darstellung von Methoden in Verbindung mit Beispielen und Aufgaben,§ein breites und differenziertes Aufgabenangebot mit vielfältigen Möglichkeiten zur Erweiterung der Selbst- und Sozialkompetenz. §

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7./8. Klasse, Lehrbuch, Hans-Lothar Meyer

Język
Rok wydania
2006
Oprawa
(twarda)
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Tytuł
7./8. Klasse, Lehrbuch
Język
niemiecki
Rok wydania
2006
Oprawa
twarda
ISBN10
3835530046
ISBN13
9783835530041
Seria
Opis
Informationen zur Reihenausgabe: §§Das Lehrwerk fördert besonders die Entwicklung der naturwissenschaftlichen Handlungskompetenz der Schülerinnen und Schüler. Dabei unterstützt das vielfältige Angebot an Aufgaben und Experimenten den anwendungsbezogenen Kompetenzerwerb.§§ Informationen zur Reihe: §§Die Regionalausgaben der Reihe Duden Physik§knüpfen an die bisherigen bewährten Lehrbücher fürs Gymnasium an. Die Reihe verbindet eine klare, systematische Darstellung der grundlegenden Inhalte mit neuen Elementen, die auf die Entwicklung von Kompetenzen gerichtet sind.§§Die Regionalausgaben enthalten alle in den jeweiligen Lehrplänen ausgewiesenen verbindlichen Inhalte sowie fakultative Vertiefungen.§§Kennzeichnend für die Lehrbücher sind§§die schülergerechte, an den Basiskonzepten Materie, Wechselwirkungen, System §und Energie§orientierte Aufbereitung der physikalischen Grundlagen,§die explizite Darstellung von Methoden in Verbindung mit Beispielen und Aufgaben,§ein breites und differenziertes Aufgabenangebot mit vielfältigen Möglichkeiten zur Erweiterung der Selbst- und Sozialkompetenz. §