Bookbot

Ja i Moja Szkoła na nowo SP 2 podręcznik cz.2

Parametry

Więcej o książce

Cykl zgodny z nową podstawą programową MEN umożliwia odkrywanie świata w sposób całościowy, oparty na współczesnej wiedzy psychologicznej, pedagogicznej i metodycznej. Edukacja opiera się na praktycznym działaniu uczniów i ich samodzielnym doświadczaniu. Zainspirowany teorią inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, cykl oferuje dzieciom szanse na wszechstronny rozwój oraz dostrzeganie ich indywidualnych uzdolnień. Klucz do sukcesu tkwi w odkrywaniu predyspozycji dziecka we współpracy z nauczycielami i rodzicami. Praca z podręcznikiem przewidziana jest na trzy tygodnie w miesiącu, a czwarty tydzień na lektury, sprawdziany, wycieczki i uroczystości. Materiał obejmuje edukację społeczno-polonistyczną, przyrodniczą, matematyczną oraz muzyczno-plastyczną. W edukacji społeczno-polonistycznej rozwijane są umiejętności słuchania, argumentowania oraz czytania ze zrozumieniem. Teksty literackie kończą się pytaniami problemowymi, co wspiera krytyczne myślenie. W edukacji matematycznej kształtowane są pojęcia poprzez nauczanie czynnościowe, a w przyrodniczej – poprzez obserwację zjawisk i wykonywanie doświadczeń. Wnioski z obserwacji pozwalają dzieciom budować spójny obraz świata.

Wydanie

Zakup książki

Ja i Moja Szkoła na nowo SP 2 podręcznik cz.2, Lech Grażyna

Język
Rok wydania
2020
Oprawa
(miękka)
Jak tylko się pojawi, wyślemy Ci wiadomość e-mail.

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Ja i Moja Szkoła na nowo SP 2 podręcznik cz.2
Język
polski
Wydawca
MAC
Rok wydania
2020
Oprawa
miękka
ISBN10
8381413176
ISBN13
9788381413176
Seria
Opis
Cykl zgodny z nową podstawą programową MEN umożliwia odkrywanie świata w sposób całościowy, oparty na współczesnej wiedzy psychologicznej, pedagogicznej i metodycznej. Edukacja opiera się na praktycznym działaniu uczniów i ich samodzielnym doświadczaniu. Zainspirowany teorią inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, cykl oferuje dzieciom szanse na wszechstronny rozwój oraz dostrzeganie ich indywidualnych uzdolnień. Klucz do sukcesu tkwi w odkrywaniu predyspozycji dziecka we współpracy z nauczycielami i rodzicami. Praca z podręcznikiem przewidziana jest na trzy tygodnie w miesiącu, a czwarty tydzień na lektury, sprawdziany, wycieczki i uroczystości. Materiał obejmuje edukację społeczno-polonistyczną, przyrodniczą, matematyczną oraz muzyczno-plastyczną. W edukacji społeczno-polonistycznej rozwijane są umiejętności słuchania, argumentowania oraz czytania ze zrozumieniem. Teksty literackie kończą się pytaniami problemowymi, co wspiera krytyczne myślenie. W edukacji matematycznej kształtowane są pojęcia poprzez nauczanie czynnościowe, a w przyrodniczej – poprzez obserwację zjawisk i wykonywanie doświadczeń. Wnioski z obserwacji pozwalają dzieciom budować spójny obraz świata.