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Un ouvrage riche en ilustrations et en couleurs pour une histoire trépidante, conçue pour les adolescents vrais débutants en français. Utilisable dès les premières semaines de cours de français, cette lecture démarre avec un bagage minimum de lexique et de structures grammaticales. Elle peut donc accompagner le cours très aisément et aider à la motivation d'apprendre.Pour son anniversaire, Aude reçoit un lapin qui s'appelle Jojo. Elle est heureuse. Mais le soir, Aude découvre que la cage est vide ! Le jour suivant, Jojo fait des bêtises, et toute la famille est fâchée. Où se cache donc cet animal ?La collection Découverte , ce sont des activités de compréhension et des notes explicatives sur 7 niveaux, à partir du niveau Intro ou 0. Chaque ouvrage comprend 3 séquences de découvrir : les personnages, les thèmes abordés;comprendre ;discuter : interactivité, actes de communication et mise en application des règles grammaticales.

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Jojo, Rachel Barnes, Jennae Dang, Jeanne Faucard

Język
Rok wydania
2006
Oprawa
(miękka)
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Tytuł
Jojo
Język
francuski
Rok wydania
2006
Oprawa
miękka
Liczba stron
48
ISBN10
2090315083
ISBN13
9782090315080
Ocena
3,3 z 5
Opis
Un ouvrage riche en ilustrations et en couleurs pour une histoire trépidante, conçue pour les adolescents vrais débutants en français. Utilisable dès les premières semaines de cours de français, cette lecture démarre avec un bagage minimum de lexique et de structures grammaticales. Elle peut donc accompagner le cours très aisément et aider à la motivation d'apprendre.Pour son anniversaire, Aude reçoit un lapin qui s'appelle Jojo. Elle est heureuse. Mais le soir, Aude découvre que la cage est vide ! Le jour suivant, Jojo fait des bêtises, et toute la famille est fâchée. Où se cache donc cet animal ?La collection Découverte , ce sont des activités de compréhension et des notes explicatives sur 7 niveaux, à partir du niveau Intro ou 0. Chaque ouvrage comprend 3 séquences de découvrir : les personnages, les thèmes abordés;comprendre ;discuter : interactivité, actes de communication et mise en application des règles grammaticales.