Więcej o książce
V súčasnosti narastá počet ľudí, najmä detí a mládeže, ktorých vývin sa odlišuje od normy a ktorí čelí rôznym emocionálnym a behaviorálnym problémom. Je dôležité, aby sa s touto problematikou oboznámili všetci, ktorých profesiou je práca s ľuďmi, ako učitelia, vychovávatelia, sociálni pracovníci a manažéri. Títo odborníci by mali vedieť rozpoznať odchýlky a poruchy, aby mohli poradiť rodičom, na ktorú inštitúciu sa obrátiť. Publikácia nadväzuje na predchádzajúce učebné texty a obsahuje nové poznatky, pričom rešpektuje aktuálne klasifikácie psychických porúch. Rozdelená je do troch častí: prvá sa zaoberá normálnym a patologickým vývinom, druhá sa sústreďuje na chorých a zdravotne postihnutých, a tretia analyzuje konkrétne poruchy a choroby, vrátane ich etiológie, symptomatológie a terapie. Publikácia má ambíciu byť prístupná študentom pripravujúcim sa na profesie v oblasti psychológie a pedagogiky, pričom im pomôže nielen pri diagnostikovaní porúch, ale aj pri komunikácii s odborníkmi z iných oblastí. Text predpokladá znalosť odborných termínov a teórií, ktoré nie sú znovu vysvetľované.
Zakup książki
Patopsychológia, Ľuba Končeková
- Język
- Rok wydania
- 2005
- Oprawa
- (miękka)
Metody płatności
Nikt jeszcze nie ocenił.
- Tytuł
- Patopsychológia
- Język
- słowacki
- Autorzy
- Ľuba Končeková
- Wydawca
- Vydavateľstvo Lana
- Rok wydania
- 2005
- Oprawa
- miękka
- Liczba stron
- 223
- ISBN10
- 808923500X
- ISBN13
- 9788089235001
- Seria
- Kategorie
- Opis
- V súčasnosti narastá počet ľudí, najmä detí a mládeže, ktorých vývin sa odlišuje od normy a ktorí čelí rôznym emocionálnym a behaviorálnym problémom. Je dôležité, aby sa s touto problematikou oboznámili všetci, ktorých profesiou je práca s ľuďmi, ako učitelia, vychovávatelia, sociálni pracovníci a manažéri. Títo odborníci by mali vedieť rozpoznať odchýlky a poruchy, aby mohli poradiť rodičom, na ktorú inštitúciu sa obrátiť. Publikácia nadväzuje na predchádzajúce učebné texty a obsahuje nové poznatky, pričom rešpektuje aktuálne klasifikácie psychických porúch. Rozdelená je do troch častí: prvá sa zaoberá normálnym a patologickým vývinom, druhá sa sústreďuje na chorých a zdravotne postihnutých, a tretia analyzuje konkrétne poruchy a choroby, vrátane ich etiológie, symptomatológie a terapie. Publikácia má ambíciu byť prístupná študentom pripravujúcim sa na profesie v oblasti psychológie a pedagogiky, pričom im pomôže nielen pri diagnostikovaní porúch, ale aj pri komunikácii s odborníkmi z iných oblastí. Text predpokladá znalosť odborných termínov a teórií, ktoré nie sú znovu vysvetľované.




