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Fachsprachenvermittlung für den modernen Arbeitsmarkt

Ausbildung von Fachsprachenlehrern in Curricula des Germanistikstudiums am Beispiel Polens

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  • 280 stron
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Magda Grzybowska untersucht den aktuellen Stand der philologischen sowie didaktischen Ausbildung im Rahmen der Germanischen Philologie in Polen. Sie setzt sich mit der Fremd- und Fachsprachenvermittlung fur berufliche Zwecke sowie mit der Ausbildung von Fachsprachenlehrenden auseinander. Grundlage ist eine erstmals erstellte Erhebung, Zusammenstellung, Auswertung und Diskussion von Lehrplanen des Studienfachs Germanistik/Germanische Philologie an samtlichen staatlichen Universitaten Polens, deren Kern eine quantitative und qualitative Aufschlusselung der untersuchten Curricula bildet. Ihre Arbeit leistet damit einen Beitrag zum aktuellen internationalen Diskurs uber die Chancen, Herausforderungen und Grenzen fur die Fremd- und Fachsprachendidaktik im germanistischen Studium im Kontext einer engen Zusammenarbeit von Hochschulen mit dem wirtschaftlichen und sozialen Umfeld.

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Fachsprachenvermittlung für den modernen Arbeitsmarkt, Magda Grzybowska

Język
Rok wydania
2024
Oprawa
(twarda)
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Tytuł
Fachsprachenvermittlung für den modernen Arbeitsmarkt
Podtytuł
Ausbildung von Fachsprachenlehrern in Curricula des Germanistikstudiums am Beispiel Polens
Język
niemiecki
Rok wydania
2024
Oprawa
twarda
Liczba stron
280
ISBN13
9783847116622
Seria
Opis
Magda Grzybowska untersucht den aktuellen Stand der philologischen sowie didaktischen Ausbildung im Rahmen der Germanischen Philologie in Polen. Sie setzt sich mit der Fremd- und Fachsprachenvermittlung fur berufliche Zwecke sowie mit der Ausbildung von Fachsprachenlehrenden auseinander. Grundlage ist eine erstmals erstellte Erhebung, Zusammenstellung, Auswertung und Diskussion von Lehrplanen des Studienfachs Germanistik/Germanische Philologie an samtlichen staatlichen Universitaten Polens, deren Kern eine quantitative und qualitative Aufschlusselung der untersuchten Curricula bildet. Ihre Arbeit leistet damit einen Beitrag zum aktuellen internationalen Diskurs uber die Chancen, Herausforderungen und Grenzen fur die Fremd- und Fachsprachendidaktik im germanistischen Studium im Kontext einer engen Zusammenarbeit von Hochschulen mit dem wirtschaftlichen und sozialen Umfeld.