Můj milý deníčku: Příběhy z Mackerelské základní školy od Jima Bentona: Rok druhý. Nikdo není dokonalý, ale já jsem blízko!
Ocena książki
Więcej o książce
◾Jmenuju se Jamie a už druhý rok si píšu deník. Hrozně ráda bych byla naprosto dokonalá, ale je něco takového v lidských silách? Dneska před vyučováním mě Isabela vzala na dva kroužky, které navštěvuje. Chci se totiž dostat na vysokou, protože vysoká škola = úžasná budoucnost. Šance na přijetí se zvyšují s počtem kroužků, na které školák chodí. Čím víc, tím líp. Přestávám si ale být jistá, že jsem udělala dobře. Nerada to přiznávám, ale Isabela je v lecčems lepší než já. Napadají mne takové myšlenky, jako že bych měla její dokonalost trošku umírnit. Já vím, není zrovna pěkné něco takového dělat, ale ruku na srdce: není tohle přesně to, co si kamarádky navzájem dělají?
W magazynie mamy łącznie książkiMůj milý deníčku: Příběhy z Mackerelské základní školy od Jima Bentona: Rok druhý. Nikdo není dokonalý, ale já jsem blízko!(2015)
Zakup książki
Můj milý deníčku: Příběhy z Mackerelské základní školy od Jima Bentona: Rok druhý. Nikdo není dokonalý, ale já jsem blízko!, Jamie Kelly, Jim Benton, Eva Brožová
- Język
- Rok wydania
- 2015
- Oprawa
- (twarda),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 5,17 zł
Metody płatności
Brakuje nam tutaj Twojej recenzji.
- Tytuł
- Můj milý deníčku: Příběhy z Mackerelské základní školy od Jima Bentona: Rok druhý. Nikdo není dokonalý, ale já jsem blízko!
- Język
- czeski
- Autorzy
- Jamie Kelly, Jim Benton, Eva Brožová
- Wydawca
- Fragment
- Rok wydania
- 2015
- Oprawa
- twarda
- Liczba stron
- 134
- ISBN10
- 802532611x
- ISBN13
- 9788025326114
- Seria
- Kategorie
- Tagi
- Humor
- Pierwsze wydanie
- 2013
- Oryginalna nazwa
- Jim Benton’s Tales from MacKerel Middle School: Dear dumb diary, year two, Nobody’s perfect, I’m as close as it gets
- Ocena
- 4,45 z 5
- Opis
- ◾Jmenuju se Jamie a už druhý rok si píšu deník. Hrozně ráda bych byla naprosto dokonalá, ale je něco takového v lidských silách? Dneska před vyučováním mě Isabela vzala na dva kroužky, které navštěvuje. Chci se totiž dostat na vysokou, protože vysoká škola = úžasná budoucnost. Šance na přijetí se zvyšují s počtem kroužků, na které školák chodí. Čím víc, tím líp. Přestávám si ale být jistá, že jsem udělala dobře. Nerada to přiznávám, ale Isabela je v lecčems lepší než já. Napadají mne takové myšlenky, jako že bych měla její dokonalost trošku umírnit. Já vím, není zrovna pěkné něco takového dělat, ale ruku na srdce: není tohle přesně to, co si kamarádky navzájem dělají?