Sprachstörungen, Sprechstörungen, kindliche Hörstörungen

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Dieses umfassende Lehrbuch zu Sprach-, Sprech- und kindlichen Hörstörungen liegt in der 5. überarbeiteten Auflage vor und bietet einen detaillierten Überblick über die Grundlagen der Sprache sowie deren Störungen und Krankheiten. Die Neuauflage integriert aktuelle Erkenntnisse aus dem deutschsprachigen und internationalen Schrifttum, harmonisiert die Nomenklatur in allen Kapiteln und passt sie den internationalen Standards an. Begriffe, die Symptome fälschlicherweise als Persönlichkeitsmerkmale darstellen, wurden gemäß den Empfehlungen der American Speech Language Hearing Association (ASHA) und der American Psychological Association (APA) vermieden. Besonders betont wird die Entwicklung der kindlichen Sprache, insbesondere die verzögerte Sprachentwicklung. Das Buch überzeugt durch didaktisches Geschick, das komplexe Themen verständlich darstellt. Unterstützende Abbildungen zu Anatomie und Funktionsweisen erhöhen die Anschaulichkeit. Klare Ausdrucksweise und präzise Hinweise zu anatomischen Grundlagen, Symptomen, Ursachen, Differentialdiagnosen und Therapien erleichtern die Einarbeitung in die Materie. Die einheitliche Gliederung der Kapitel sowie praktikable Diagnostik- und Therapievorschläge machen es zu einem wertvollen Nachschlagewerk für Ärzte, insbesondere Kinder- und Jugendpsychiater, Logopäden und Psychologen, die mit sprachgestörten Patienten arbeiten.