Bookbot

Çocuk Deyip Geçmeyin - 9. Baskı

Parametry

  • 240 stron
  • 9 godzin czytania

Więcej o książce

"Ne kadar değerli insan gördüysem onların çocuğa değer verdiğini de gördüm.Çocuğa değer vermek bir lütuf değil, insan olmanın gereğidir. Bu gerekliliğe önem veren ebeveynlerin çocukları hayatla barışık yaşar. Yeri geldiğinde coşkuyla gülebilen, gerektiğinde hüzün duyabilen çocuklardır onlar. Gözleri ışıl ışıl, 'insan olmanın değerini' duyarak yaşamış çocuklar…Ne kadar sorunlu çocuk gördüysem, hepsinin 'çocuk deyip geçilmiş' olduğunu da gördüm. Çocuk deyip geçmemek için çocuğun kim olduğunu bilmek gerekir.Çocuk kimdir ve nasıl yaşar? Kişiliği nasıl gelişir? Duyguları nasıl oluşur?"Adem Güneş Çocuk Deyip Geçmeyin'de bir çocuğun gözünden bakıyor hayata. Her bölümde yeni düşünce ufukları geliştiriyor. Kimi zaman "Dikkat dağınıklığı yoktur, o zaten çocuğun normal halidir" diyor, kimi zaman "çocuk eğitiminin ceza ile olamayacağına" dikkat çekerek yetişkin-çocuk ilişkisinin temeli olan "güven" duygusunun altını çiziyor.

Zakup książki

Çocuk Deyip Geçmeyin - 9. Baskı, Adem Günes

Język
Rok wydania
2016
Oprawa
(miękka),
Stan książki
Dobry
Cena
19,54 zł

Metody płatności

Nikt jeszcze nie ocenił.Oceń

Tytuł
Çocuk Deyip Geçmeyin - 9. Baskı
Język
turecki
Rok wydania
2016
Oprawa
miękka
Liczba stron
240
ISBN10
6050812810
ISBN13
9786050812817
Seria
Opis
"Ne kadar değerli insan gördüysem onların çocuğa değer verdiğini de gördüm.Çocuğa değer vermek bir lütuf değil, insan olmanın gereğidir. Bu gerekliliğe önem veren ebeveynlerin çocukları hayatla barışık yaşar. Yeri geldiğinde coşkuyla gülebilen, gerektiğinde hüzün duyabilen çocuklardır onlar. Gözleri ışıl ışıl, 'insan olmanın değerini' duyarak yaşamış çocuklar…Ne kadar sorunlu çocuk gördüysem, hepsinin 'çocuk deyip geçilmiş' olduğunu da gördüm. Çocuk deyip geçmemek için çocuğun kim olduğunu bilmek gerekir.Çocuk kimdir ve nasıl yaşar? Kişiliği nasıl gelişir? Duyguları nasıl oluşur?"Adem Güneş Çocuk Deyip Geçmeyin'de bir çocuğun gözünden bakıyor hayata. Her bölümde yeni düşünce ufukları geliştiriyor. Kimi zaman "Dikkat dağınıklığı yoktur, o zaten çocuğun normal halidir" diyor, kimi zaman "çocuk eğitiminin ceza ile olamayacağına" dikkat çekerek yetişkin-çocuk ilişkisinin temeli olan "güven" duygusunun altını çiziyor.