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Praxishandbuch für soziales Lernen in Gruppen

Erlebnisorientiertes Arbeiten mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

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Dieses Buch lädt dazu ein, sich bei der Arbeit mit Gruppen auf den „Markt der Möglichkeiten“ des Spielens zu begeben, immer wieder neue variantenreiche Spielideen zu erproben, mit Spaß zu lernen - voller Neugier und Spielfreude. Nach einer einführenden Betrachtung der Methode Spiel und Hinweisen zu Aufgaben und Kompetenzen der Spielleitung folgen Spiele und Aktionen aufbauend auf den Themen und Phasen in der Gruppe: Kennenlernen, Gruppenzusammenhalt, Kommunikation. Anschließend bieten Methoden zur nachhaltigen Erlebnisverarbeitung Hilfestellung zu Reflexion und Transfer in den Alltag. Den Abschluss bildet eine umfangreiche Ausführung zum Aufbau von themenorientierten, aufeinander aufgebauten Programmen und Spieleinheiten mit Praxisideen und Beispielen für die Durchführung. Viele neue Spiele und konkrete Hinweise zur Vorarbeit, Programmdurchführung und Nacharbeit erwarten Sie - wir wünschen Ihnen viel Spaß dabei!

Wydanie

Zakup książki

Praxishandbuch für soziales Lernen in Gruppen, Stefan Schulz, Birthe Hesebeck, Georg Lilitakis

Język
Rok wydania
2015
Oprawa
(miękka),
Stan książki
Bardzo dobry
Cena
26,69 zł

Metody płatności

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Tytuł
Praxishandbuch für soziales Lernen in Gruppen
Podtytuł
Erlebnisorientiertes Arbeiten mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
Język
niemiecki
Rok wydania
2015
Oprawa
miękka
Liczba stron
126
ISBN10
3867023441
ISBN13
9783867023443
Seria
Opis
Dieses Buch lädt dazu ein, sich bei der Arbeit mit Gruppen auf den „Markt der Möglichkeiten“ des Spielens zu begeben, immer wieder neue variantenreiche Spielideen zu erproben, mit Spaß zu lernen - voller Neugier und Spielfreude. Nach einer einführenden Betrachtung der Methode Spiel und Hinweisen zu Aufgaben und Kompetenzen der Spielleitung folgen Spiele und Aktionen aufbauend auf den Themen und Phasen in der Gruppe: Kennenlernen, Gruppenzusammenhalt, Kommunikation. Anschließend bieten Methoden zur nachhaltigen Erlebnisverarbeitung Hilfestellung zu Reflexion und Transfer in den Alltag. Den Abschluss bildet eine umfangreiche Ausführung zum Aufbau von themenorientierten, aufeinander aufgebauten Programmen und Spieleinheiten mit Praxisideen und Beispielen für die Durchführung. Viele neue Spiele und konkrete Hinweise zur Vorarbeit, Programmdurchführung und Nacharbeit erwarten Sie - wir wünschen Ihnen viel Spaß dabei!