Räumliches Zeichnen

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Ein Kind zeichnet unbekümmert draulos, wenn man ihm Papier und Bleistift gibt. Die Unbekümmertheit hält so lange an, bis das Kind entdeckt (oder bis man ihm sagt), daß seine Zeichnung nicht mit der Wirklichkeit übereinstimmt. Erst recht erkennt der Erwachsene das Fehlerhafte in seiner Zeichnung. Nur zu oft legt er dann den Zeichenstift weg und nimmt ihn nie mehr in die Hand. Fehlerhaft ist in den meisten Fällen die Wiedergabe einer dreidimensionalen Wirklichkeit auf die zwei Dimensionen des Papiers. Nur wenige wissen (oder werden rechtzeitig und sachkundig darin unterwiesen), daß dabei die Vielzahl der schrägen, waagerecht und senkrecht verlaufenden Linien einem bestimmten System folgen müssen, wenn der Eindruck räumlich korrekter Darstellung entstehen soll. Und dieses System der räumlich und perspektivisch richtigen Wiedergabe eines Motivs erklärt der Autor in diesem Buch. Er setzt dazu sehr viele Zeichnungen als Anschauungsmaterial ein und ermuntert den Leser immer wieder, selbst ähnliches zu zeichnen, um auf diese Weise Erfahrung und auch Sicherheit zu gewinnen.§Für jeden, der zeichnet und malt, ist die sichere Beherrschung der Perspektive unerläßlich: Mit diesem Buch kann man sich diese Voraussetzung aneignen.