Technika plánovať, konštruovať, opraviť
Więcej o książce
Pracovný zošit Technika pre 8. ročník ZŠ vychádza s podtitulom 'Plánovať, konštruovať, opraviť' ako súčasť edície ČLOVEK A SVET PRÁCE. V 8. ročníku je ako v jedinom zapracovaná téma prípravy jedál. Ťažisko je však na technike ako takej (technická elektronika, technická tvorba). Pracovný zošit obsahuje nielen úlohy, ale aj texty a dostatočný obrazový materiál, z ktorého môže žiak i učiteľ vychádzať. Slúži aj učiteľovi, ktorý napr. nemá potrebnú kvalifikáciu, resp. ktorý nemá k dispozícii materiálno-technické zázemie. Autormi publikácie sú učitelia z praxe, ktorí majú bohaté skúsenosti s vyučovaním praktických predmetov na základných školách. Pracovný zošit je názornou ukážkou, že aj v podmienkach slovenských základných škôl je možné realizovať netradičný prístup k praktickému vyučovaniu, a to bez obchádzania ŠVP.
Zakup książki
Technika plánovať, konštruovať, opraviť, Petr Serafín, Jan Krotký, Bernardína Borsíková, Oľga Bogová, Andrej Fujas, Eleonóra Boocová
- Język
- Rok wydania
- 2016
- Oprawa
- (miękka),
- Stan książki
- Dobry
- Cena
- 5,29 zł
Metody płatności
Nikt jeszcze nie ocenił.
- Tytuł
- Technika plánovať, konštruovať, opraviť
- Język
- słowacki
- Rok wydania
- 2016
- Oprawa
- miękka
- ISBN10
- 8081402047
- ISBN13
- 9788081402043
- Seria
- Tagi
- Opis
- Pracovný zošit Technika pre 8. ročník ZŠ vychádza s podtitulom 'Plánovať, konštruovať, opraviť' ako súčasť edície ČLOVEK A SVET PRÁCE. V 8. ročníku je ako v jedinom zapracovaná téma prípravy jedál. Ťažisko je však na technike ako takej (technická elektronika, technická tvorba). Pracovný zošit obsahuje nielen úlohy, ale aj texty a dostatočný obrazový materiál, z ktorého môže žiak i učiteľ vychádzať. Slúži aj učiteľovi, ktorý napr. nemá potrebnú kvalifikáciu, resp. ktorý nemá k dispozícii materiálno-technické zázemie. Autormi publikácie sú učitelia z praxe, ktorí majú bohaté skúsenosti s vyučovaním praktických predmetov na základných školách. Pracovný zošit je názornou ukážkou, že aj v podmienkach slovenských základných škôl je možné realizovať netradičný prístup k praktickému vyučovaniu, a to bez obchádzania ŠVP.