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Orbis Biblicus Et Orientalis: Entwicklungsdiagnostik im Vorschulalter

Grundlagen - Verfahren - Neuentwicklungen - Screenings

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  • 264 strony
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Entwicklungsdiagnostik beschäftigt sich mit der wissenschaftlich fundierten Einschätzung motorischen, kognitivsprachlichen, emotionalen und sozialen Verhaltens von Kindern anhand weitgehend standardisierter Verfahren. In der Praxis verwenden in erster Linie Kinderärzte, Psychologen und Mitarbeiter von Beratungseinrichtungen diese Instrumente. Kern des Buches ist eine Auswahl derartiger Methoden der Entwicklungsdiagnostik für Kinder im Vorschulalter, die der Autor aufgrund jahrelanger Praxis- und Forschungserfahrungen einer kritischen Würdigung unterzieht. Dabei geht es ihm darum, das Methodenbewußtsein des Praktikers und Lernenden zu fördern, eigene neu entwickelte Verfahren vorzustellen und auf die Möglichkeiten sogenannter Screening-Verfahren hinzuweisen. Es ist das dezidierte Anliegen Ettrichs, den routinierten Umgang mit derartigen Untersuchungsinstrumenten zu fördern und den interdisziplinären Charakter seines Faches zu betonen.

Zakup książki

Orbis Biblicus Et Orientalis: Entwicklungsdiagnostik im Vorschulalter, Klaus Udo Ettrich, Christine Ettrich, Gisela Friedrich, Marina Metzing, Ingrid Pudlitz

Język
Rok wydania
2000
Oprawa
(miękka),
Stan książki
Dobry
Cena
39,79 zł

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Tytuł
Orbis Biblicus Et Orientalis: Entwicklungsdiagnostik im Vorschulalter
Podtytuł
Grundlagen - Verfahren - Neuentwicklungen - Screenings
Język
niemiecki
Rok wydania
2000
Oprawa
miękka
Liczba stron
264
ISBN10
3525458576
ISBN13
9783525458570
Seria
Opis
Entwicklungsdiagnostik beschäftigt sich mit der wissenschaftlich fundierten Einschätzung motorischen, kognitivsprachlichen, emotionalen und sozialen Verhaltens von Kindern anhand weitgehend standardisierter Verfahren. In der Praxis verwenden in erster Linie Kinderärzte, Psychologen und Mitarbeiter von Beratungseinrichtungen diese Instrumente. Kern des Buches ist eine Auswahl derartiger Methoden der Entwicklungsdiagnostik für Kinder im Vorschulalter, die der Autor aufgrund jahrelanger Praxis- und Forschungserfahrungen einer kritischen Würdigung unterzieht. Dabei geht es ihm darum, das Methodenbewußtsein des Praktikers und Lernenden zu fördern, eigene neu entwickelte Verfahren vorzustellen und auf die Möglichkeiten sogenannter Screening-Verfahren hinzuweisen. Es ist das dezidierte Anliegen Ettrichs, den routinierten Umgang mit derartigen Untersuchungsinstrumenten zu fördern und den interdisziplinären Charakter seines Faches zu betonen.