Die Bedeutung von sozial-emotionalem Lernen für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf der Sekundarstufe 1Denise SteinacherWyprzedaneObserwuj
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Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE)/ZDPE Ausgabe 03/2023Vanessa AlbusWyprzedaneObserwuj
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE)/ZDPE Ausgabe 01/2023Volker HaaseWyprzedaneObserwuj
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE)/ZDPE Ausgabe 04/2023Frank BrosowWyprzedaneObserwuj
Antinomische Pädagogik und Kommunikative Didaktik - ein Rück- und AusblickBernd BenikowskiWyprzedaneObserwuj
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Sicher miteinander - ein Schutzkonzept für die heterogene Schule entwickelnMichelle Lok Yan WichmannWyprzedaneObserwuj
#Wirtschaft – Nordrhein-Westfalen/#Wirtschaft NRW Differenzierungsheft 9/10Johannes DeekenWyprzedaneObserwuj
Von der Reflexion pädagogischer Praxis zum verantwortungsvollen Umgang im KitaalltagBarbara LehnerWyprzedaneObserwuj
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